1、大班美术教案《飞向太空》 篇1 活动目标: 对神秘的太空有了解的兴趣,能在已有画面上添画太空背景。 在绘画的过程中进一步激发对宇航员的敬佩之情。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的欣赏能力。
2、飞向太空是人类一直以来的愿望,人类不断探索,不断实践,逐步实现了自由飞翔的愿望。“我有一对翅膀”这节课通过创造性的制作和肢体表现活动,使幼儿内在的飞天理想外显为直接行动。
3、此次活动结束后,我会将古筝和《渔舟唱晚》的音乐投放到音乐区角,让孩子们深入的认识我们的民族乐器,爱上我们的民族音乐。 大班教案 篇6 游戏名称 :飞向太空 游戏目标: 初步探索反手投掷,发展手臂力量,提高身体协调性。 通过自己不断体验以及吸取同伴经验,能向前上方用力抛出物体,不断完善动作。
1、绘画需要灵感, 没有灵感就如没有颜色的世界. 如何从多方面来培养学生的创作灵感?生活是创作的源泉 绘画创作,首要的是选择题材。注重创作构思,培养学生的想象力、创造力。完成一幅作品,艺术构思是中心环节。在生活中发掘创作素材,培养学生观察能力。
2、寻找创作灵感。可以在网络上浏览一些艺术作品,或是利用周围的事物寻找灵感。进行创作规划。可以先在草稿纸上画出初步构思,包括画面元素、颜色等,确定画画的主题和风格。放松心态。尝试让自己的思维放松,打开思路,尝试在纸上随意涂鸦,或是跟随内心的冲动进行创作。做一些其他的事情。
3、到户外走走。一直呆在家里作画,我们的思维就很容易被框起来,受到局限。大自然才是鬼斧神工的创造者,此时,我们不妨放松心情,到户外走走看看,也许能捕捉到美丽的画面。来到小区和大街上,我们满眼全是笔直的大树,绿油油的草地,来来往往的车辆,穿梭如织的人群,一片繁华热闹的场景。
4、我们可以去找灵感呀,其实有时候没有灵感也不要逼迫自己。可以出去找一个咖啡馆,或者公园呀,或者去一些艺术中心呀。我们从生活中找到一些灵感线索或者从其他著名作家的作品中寻找到你的答案。没有灵感很正常,我们可以多多的观察生活,把自己融入到这个纷繁的大世界,总会有自己的一种领悟的。
美术说课稿篇1 葫芦娃说课稿 说教材 《葫芦娃》是三年级艺术教材上册最后一个单元《童话王国》中的最后一课,分析教本与教参,上面的要求很简单,第一要求学生能感受和体验动画片中葫芦娃热爱生命、团结勇敢、不怕挫折、不惧邪恶的顽强精神。第二就是制作头饰,进行戏剧表演。
小学美术说课稿范文 说教材 (一)教材分析 我说课的内容是《迷彩服》。《迷彩服》是人教版小学美术三年级下册第六课。它主要是通过对动物的基本认识和对花纹、图案的观察进行联想,经过剪、贴、画等各种方法为动物们创造出各具特色绚丽的服装。
小学美术说课稿 篇1 我说课的内容是赣教版美术第四册的第1课《中外卡通故事形象》。我认为这是一节最佳的欣赏课,因为卡通是学生最喜闻乐见的形象。我准备从教材分析、教学方法、学法指导、教学过程这四个方面来加以说明。 教材分析: 本课是以儿童最熟悉、最喜欢的卡通形象为题材,启发引导儿童进行欣赏学习。
美术说课稿 篇1 《洗澡》是小学美术人美版的一课内容,内容丰富,可发挥的空间较大。学生可大胆的发挥想象,充分利用身边的素材作画。本次交流课我所面对的是二年级学生,根据具体的学情和教学内容,我从以下几个方面来谈谈我对本节课的设计。
美术说课稿 篇1 课程分析: 太空是个无限而遥远的空间,充满了无穷无尽的奥秘,认识、利用和征服宇宙是人类梦寐以求的幻想。
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